ЛОВИ 08.10.2026 #Ответы #ВСОШ #Сириус #Биология 7,8,9,10,11 класс 4 группа регионов Школьный этап
Добавлено: 06 окт 2026, 17:25
ЛОВИ 08.10.2026 #Ответы #ВСОШ #Сириус #Биология 7,8,9,10,11 класс 4 группа регионов #Школьныйэтап #Олимпиада Всероссийской олимпиады школьников на 8 октября 2026 года
Ответы найдите по ссылке - https://t.me/olimpiada_otvetis
Группа 4
65. Алтайский край
66. Амурская область
67. Еврейская автономная область
68. Забайкальский край
69. Иркутская область
70. Камчатский край
71. Кемеровская область — Кузбасс
72. Красноярский край
73. Магаданская область
74. Новосибирская область
75. Приморский край
76. Республика Алтай
77. Республика Бурятия
78. Республика Саха (Якутия)
79. Республика Тыва
80. Республика Хакасия
81. Сахалинская область
82. Томская область
83. Хабаровский край
84. Чукотский автономный округ
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 10 КЛАСС
ЗАДАНИЯ
Максимальный балл за работу – 314.
Часть 1
На каждый вопрос даны четыре варианта ответа. Выберите только один
правильный. Максимальный балл за каждое задание − 5.
Задание 1
Стратегии объединения в группы для нападения на жертву известны у многих
крупных хищников, но недавние исследования показали, что подобное поведение
возможно и у представителей морских голожаберных моллюсков. Учёные
выяснили, что белые морские слизни атакуют актинию стаей. Размер особи белого
морского слизня до 2 см, в то время как диаметр околоротового диска актинии
достигает 8 см.
Команда учёных провела два лабораторных эксперимента. В первом они
поместили в аквариум с двадцатью моллюсками лишь двух актиний, а во втором −
по одной актинии на каждого моллюска. В обоих случаях моллюски объединялись
в группы для атаки на одну актинию.
Предположите, для чего данный вид моллюсков объединяется в группы для атаки
на добычу?
Berghia stephanieae Exaiptasia diaphana Всероссийская олимпиада школьников. Биология.
Школьный этап. 10 класс. Критерии оценивания
2
а) Стратегия помогает справиться с ядовитым щупальцем актинии. Когда
щупальце движется в одну сторону, с другой стороны оголяются участки тела,
которые моллюски и атакуют.
б) Стратегия связана со спецификой глубоководного обитания. Добыча попадается
редко и в малых количествах, а значит, охота группой повышает шанс для каждой
особи получить пищу.
в) Актиния не распознает быстрые хаотичные движения группы моллюсков и
замедляет движение щупальцами, что повышает вероятность удачной охоты для
моллюсков, с чем и связана подобная стратегия.
г) Стратегия нападения на актинию связана с выманиваем живущих в симбиозе с
ней рыбок-клоунов, на которых и охотятся брюхоногие моллюски.
Ответ:
Задание 2
Бабочки, наравне с другими насекомыми, традиционно рассматриваются как
пойкилотермные животные. Исследователи провели наблюдения за одним из
видов бабочек при помощи тепловизора. Результаты, полученные с разницей
в несколько минут, показаны на картинке. Выберите вариант, который наилучшим
образом объясняет полученные результаты.
а) Эта бабочка ведёт пещерный и ночной образ жизни. На картинке камера
зафиксировала, как бабочка выползает из пещеры и неравномерно нагревается под
действием лучей.
б) Мышцам для работы нужна АТФ. При гидролизе этого соединения и при
работе мышц выделяется тепло, которое фиксирует тепловизор.
в) У данной бабочки наблюдается бактериальная инфекция в верхних отделах
желудочно-кишечного тракта, которая спровоцировала резкое увеличение
температуры в результате иммунного ответа.
г) В рамках данного эксперимента рядом с бабочкой была помещена лампочка
накаливания для уточнения строения бабочки неинвазивным методом, что
спровоцировало появление засвета на термовизоре.
Ответ: Всероссийская олимпиада школьников. Биология.
Школьный этап. 10 класс. Критерии оценивания
3
Задание 3
Выберите верное утверждение для эвглены.
а) имеет один жгутик
б) имеет два неравных жгутика
в) глазок расположен в хлоропласте
г) может размножаться половым путём
Ответ:
Задание 4
На фотографиях показан разрез через таллом лишайника. Выберите верное
утверждение.
а) фотобионт − цианобактерия
б) лишайник гетеромерный
в) лишайник гомеомерный
г) нижняя кора отсутствует
Ответ: Всероссийская олимпиада школьников. Биология.
Школьный этап. 10 класс. Критерии оценивания
4
Задание 5
Почвенные микроорганизмы в течение одного года разрушают мягкие ткани
опавших листьев. Остаётся «скелет» листа, показанный на изображении. Основой
«скелета» является вещество, которое разрушается медленнее, чем мягкие ткани.
Обладая определённым свойством, оно наделяет им и само растение. Укажите это
свойство.
а) растворимость в воде
б) водонепроницаемость
в) коричневая окраска
г) пористость
Ответ:
Ответы найдите по ссылке - https://t.me/olimpiada_otvetis
Группа 4
65. Алтайский край
66. Амурская область
67. Еврейская автономная область
68. Забайкальский край
69. Иркутская область
70. Камчатский край
71. Кемеровская область — Кузбасс
72. Красноярский край
73. Магаданская область
74. Новосибирская область
75. Приморский край
76. Республика Алтай
77. Республика Бурятия
78. Республика Саха (Якутия)
79. Республика Тыва
80. Республика Хакасия
81. Сахалинская область
82. Томская область
83. Хабаровский край
84. Чукотский автономный округ
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 10 КЛАСС
ЗАДАНИЯ
Максимальный балл за работу – 314.
Часть 1
На каждый вопрос даны четыре варианта ответа. Выберите только один
правильный. Максимальный балл за каждое задание − 5.
Задание 1
Стратегии объединения в группы для нападения на жертву известны у многих
крупных хищников, но недавние исследования показали, что подобное поведение
возможно и у представителей морских голожаберных моллюсков. Учёные
выяснили, что белые морские слизни атакуют актинию стаей. Размер особи белого
морского слизня до 2 см, в то время как диаметр околоротового диска актинии
достигает 8 см.
Команда учёных провела два лабораторных эксперимента. В первом они
поместили в аквариум с двадцатью моллюсками лишь двух актиний, а во втором −
по одной актинии на каждого моллюска. В обоих случаях моллюски объединялись
в группы для атаки на одну актинию.
Предположите, для чего данный вид моллюсков объединяется в группы для атаки
на добычу?
Berghia stephanieae Exaiptasia diaphana Всероссийская олимпиада школьников. Биология.
Школьный этап. 10 класс. Критерии оценивания
2
а) Стратегия помогает справиться с ядовитым щупальцем актинии. Когда
щупальце движется в одну сторону, с другой стороны оголяются участки тела,
которые моллюски и атакуют.
б) Стратегия связана со спецификой глубоководного обитания. Добыча попадается
редко и в малых количествах, а значит, охота группой повышает шанс для каждой
особи получить пищу.
в) Актиния не распознает быстрые хаотичные движения группы моллюсков и
замедляет движение щупальцами, что повышает вероятность удачной охоты для
моллюсков, с чем и связана подобная стратегия.
г) Стратегия нападения на актинию связана с выманиваем живущих в симбиозе с
ней рыбок-клоунов, на которых и охотятся брюхоногие моллюски.
Ответ:
Задание 2
Бабочки, наравне с другими насекомыми, традиционно рассматриваются как
пойкилотермные животные. Исследователи провели наблюдения за одним из
видов бабочек при помощи тепловизора. Результаты, полученные с разницей
в несколько минут, показаны на картинке. Выберите вариант, который наилучшим
образом объясняет полученные результаты.
а) Эта бабочка ведёт пещерный и ночной образ жизни. На картинке камера
зафиксировала, как бабочка выползает из пещеры и неравномерно нагревается под
действием лучей.
б) Мышцам для работы нужна АТФ. При гидролизе этого соединения и при
работе мышц выделяется тепло, которое фиксирует тепловизор.
в) У данной бабочки наблюдается бактериальная инфекция в верхних отделах
желудочно-кишечного тракта, которая спровоцировала резкое увеличение
температуры в результате иммунного ответа.
г) В рамках данного эксперимента рядом с бабочкой была помещена лампочка
накаливания для уточнения строения бабочки неинвазивным методом, что
спровоцировало появление засвета на термовизоре.
Ответ: Всероссийская олимпиада школьников. Биология.
Школьный этап. 10 класс. Критерии оценивания
3
Задание 3
Выберите верное утверждение для эвглены.
а) имеет один жгутик
б) имеет два неравных жгутика
в) глазок расположен в хлоропласте
г) может размножаться половым путём
Ответ:
Задание 4
На фотографиях показан разрез через таллом лишайника. Выберите верное
утверждение.
а) фотобионт − цианобактерия
б) лишайник гетеромерный
в) лишайник гомеомерный
г) нижняя кора отсутствует
Ответ: Всероссийская олимпиада школьников. Биология.
Школьный этап. 10 класс. Критерии оценивания
4
Задание 5
Почвенные микроорганизмы в течение одного года разрушают мягкие ткани
опавших листьев. Остаётся «скелет» листа, показанный на изображении. Основой
«скелета» является вещество, которое разрушается медленнее, чем мягкие ткани.
Обладая определённым свойством, оно наделяет им и само растение. Укажите это
свойство.
а) растворимость в воде
б) водонепроницаемость
в) коричневая окраска
г) пористость
Ответ: