ПЕРВЫЕ 28.09.2026 Ответы ВОШ Русский язык 05 регион Дагестан Всероссийская олимпиада школьников ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП 5,6,7,8,9,10,11 класс #Ответы #ВОШ # Русский язык #Дагестан на 28 сентября 2026 года
Скачать ответы - https://t.me/olimpiada_otvetis
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП. 9–10 КЛАССЫ
Задача 1 (задания 1–4)
Прочитайте текст. Выполните задания к нему. В тексте некоторые слова
выделены.
Не слушал он гласа её вдохновений;
И дня лучезарность, и сумрака тени,
Природы зерцала, природы престолы,
Озёра и горы, дубравы и долы –
Всё мертвою буквой немело пред ним.
[П. А. Вяземский. Ферней: «Гляжу на картины живой панорамы...» (1859)]
Установите соответствия, то есть соотнесите то или иное выделенное слово
с исторически однокоренными с ним словами в каждом блоке (список слов А, Б
и В). В каждом блоке (списке) таких слов не может быть менее двух.
Например, дан ряд слов в блоке Г:
• посылать,
• засолить,
• прослыть,
• ославить,
• служить,
• случайный,
• послушник
Устанавливаем, что часть слов этого ряда исторически родственна словоформе
слушал в данном тексте. Следовательно, верными ответами для слова слушал
будут ответы прослыть, ославить, послушник. Всероссийская олимпиада школьников. Русский язык. уч. год.
Школьный этап, 9–10 классы
2
1. Блок А
Слово из текста Слова, исторически
однокоренные
слушал мерцание
гласа обморочный
вдохновений сумасшедший
сумрака померкнуть
зерцала проморгать
престолы мерзкий
долы изморось
буквой заморочить (голову)
пред
2. Блок Б
Слово из текста Слова, исторически
однокоренные
слушал букашка
гласа бухта
вдохновений букля
сумрака незабудка
зерцала буквальный
престолы бюрократ
долы букет
буквой ноутбук
пред
3. Блок В
Слово из текста Слова, исторически
однокоренные
слушал столоваться
гласа столетник
вдохновений устланный
сумрака стелется
зерцала столько
престолы столбняк
долы постель
буквой пастельный (цвет)
пред Всероссийская олимпиада школьников. Русский язык.
Школьный этап, 9–10 классы
3
4. Выберите правильный ответ. Среди выделенных в тексте слов:
o в словоформе вдохновений нулевое окончание и нет приставки
o в словоформе вдохновений окончание -ий и приставка в-
o в словоформе вдохновений один из суффиксов -н- и приставка в-
o в словоформе вдохновений один из суффиксов -ен- и нет приставки
Задача 2 (задания 5–13)
Ниже приведены данные о сочетаемости некоторых прилагательных. Они
образованы от существительных, зашифрованных буквами А–Г, с помощью
суффиксов, зашифрованных буквами X, Y, Z. В таблице приводятся
существительные (в начальной форме), которые наиболее часто встречаются
с этими прилагательными согласно данным лингвистического корпуса.
Суффикс X’ отличается от суффикса X мягкостью согласного. Суффикс Z внешне
представляет собой сложение суффиксов Y и X. Прилагательные, образованные
с помощью суффиксов X и Y от существительного А, являются производными
от него только исторически.
+ суф. X + суф. X’ + суф. Y + суф. Z
Основа
сущ. А
комната
ночь
воздух
— оркестр
инструмент
музыка
жизнь
академия
лицо
Основа
сущ. Б
— часть
этаж
слой
езда
лошадь
прогулка
совет
главнокомандующий
суд
Основа
сущ. В
человек
дело
земля
— — жизнь
помысел
страсть
Основа
сущ. Г
врач
боль
щётка
— — скрежет
скрип
стук
5–8. Какие существительные зашифрованы буквами А–Г? Напишите начальные
формы.
А: __________
Б: __________
В: __________
Г: __________ Всероссийская олимпиада школьников. Русский язык.
Школьный этап, 9–10 классы
4
9–11. Какие суффиксы зашифрованы буквами X, Y, Z? Запишите только сами
суффиксы без дефисов, тире и прочих символов.
X: __________
Y: __________
Z: __________
12–13. От прилагательного, содержащего корень А и суффикс Z, образуется
одушевлённое существительное с помощью суффикса K. С помощью того же
суффикса существительное образуется и от прилагательного, содержащего
корень В и суффикс X. Однако в этом случае также можно считать, что это
существительное образовано напрямую от существительного В с помощью
суффикса L.
Какие суффиксы зашифрованы буквами K и L? Запишите только сами суффиксы
без дефисов, тире и прочих символов.
K: __________
L: __________
Задача 3 (задания 14–19)
Пользователь одного интернет-форума советует:
Жить __________ (1) моментом, ждать __________ (2) чуда!
Во фразе пользователя пропущено многозначное слово Х, которое употреблено
в разных значениях в каждом из пропусков.
14. Укажите пропущенное слово Х в начальной форме.
Даны примеры для анализа с пропущенным словом X.
1) Попыткой восполнить данный пробел и является _______ работа.
2) Если Вам удастся найти путь к его сердцу, то вы сможете стать _______
друзьями.
3) Целью ________ книги является переиздание наиболее значимых
исследований по этой теме, а также публикация работ современных
пушкинистов.
4) Для целей _______ Конвенции ребёнком является каждое человеческое
существо до достижения 18-летнего возраста, если по закону,
применимому к данному ребёнку, он не достигает совершеннолетия ранее.
5) Вы должны стремиться стать живым примером, показывающим, чего
способен добиться в современном мире _______ мастер.
6) Тогда дом становится _______ домом, куда хочется возвращаться.
7) Сначала упорно искать и с трудом найти _____