Да да 23.09.2026 года Ответы ВОШ Русский язык 55 регион Омская область Всероссийская олимпиада школьников Школьный этап
Добавлено: 22 сен 2026, 17:51
Да да 23.09.2026 года Ответы ВОШ Русский язык 55 регион Омская область Всероссийская олимпиада школьников Школьный этап 5,6,7,8,9,10 и 11 класс #Ответы #ВОШ #Олимпиады #Омск #Русский язык на 23 сентября 2026 года
Скачать ответы - https://t.me/olimpiada_otvetis
Задача 1 (задания 1–4)
Прочитайте текст. Выполните задания к нему. В тексте некоторые слова
выделены.
Не слушал он гласа её вдохновений;
И дня лучезарность, и сумрака тени,
Природы зерцала, природы престолы,
Озёра и горы, дубравы и долы –
Всё мертвою буквой немело пред ним.
[П. А. Вяземский. Ферней: «Гляжу на картины живой панорамы...» (1859)]
Установите соответствия, то есть соотнесите то или иное выделенное слово
с исторически однокоренными с ним словами в каждом блоке (список слов А, Б
и В). В каждом блоке (списке) таких слов не может быть менее двух.
Например, дан ряд слов в блоке Г:
• посылать,
• засолить,
• прослыть,
• ославить,
• служить,
• случайный,
• послушник
Устанавливаем, что часть слов этого ряда исторически родственна словоформе
слушал в данном тексте. Следовательно, верными ответами для слова слушал
будут ответы прослыть, ославить, послушник. Всероссийская олимпиада школьников. Русский язык. 2024-2025 уч. год.
Школьный этап, 9–10 классы
2
1. Блок А
Слово из текста Слова, исторически
однокоренные
слушал мерцание
гласа обморочный
вдохновений сумасшедший
сумрака померкнуть
зерцала проморгать
престолы мерзкий
долы изморось
буквой заморочить (голову)
пред
2. Блок Б
Слово из текста Слова, исторически
однокоренные
слушал букашка
гласа бухта
вдохновений букля
сумрака незабудка
зерцала буквальный
престолы бюрократ
долы букет
буквой ноутбук
пред
3. Блок В
Слово из текста Слова, исторически
однокоренные
слушал столоваться
гласа столетник
вдохновений устланный
сумрака стелется
зерцала столько
престолы столбняк
долы постель
буквой пастельный (цвет)
пред Всероссийская олимпиада школьников. Русский язык. 2024-2025 уч. год.
Школьный этап, 9–10 классы
3
4. Выберите правильный ответ. Среди выделенных в тексте слов:
o в словоформе вдохновений нулевое окончание и нет приставки
o в словоформе вдохновений окончание -ий и приставка в-
o в словоформе вдохновений один из суффиксов -н- и приставка в-
o в словоформе вдохновений один из суффиксов -ен- и нет приставки
Задача 2 (задания 5–13)
Ниже приведены данные о сочетаемости некоторых прилагательных. Они
образованы от существительных, зашифрованных буквами А–Г, с помощью
суффиксов, зашифрованных буквами X, Y, Z. В таблице приводятся
существительные (в начальной форме), которые наиболее часто встречаются
с этими прилагательными согласно данным лингвистического корпуса.
Суффикс X’ отличается от суффикса X мягкостью согласного. Суффикс Z внешне
представляет собой сложение суффиксов Y и X. Прилагательные, образованные
с помощью суффиксов X и Y от существительного А, являются производными
от него только исторически.
+ суф. X + суф. X’ + суф. Y + суф. Z
Основа
сущ. А
комната
ночь
воздух
— оркестр
инструмент
музыка
жизнь
академия
лицо
Основа
сущ. Б
— часть
этаж
слой
езда
лошадь
прогулка
совет
главнокомандующий
суд
Основа
сущ. В
человек
дело
земля
— — жизнь
помысел
страсть
Основа
сущ. Г
врач
боль
щётка
— — скрежет
скрип
стук
5–8. Какие существительные зашифрованы буквами А–Г? Напишите начальные
формы.
А: __________
Б: __________
В: __________
Г: __________ Всероссийская олимпиада школьников. Русский язык. 2024-2025 уч. год.
Школьный этап, 9–10 классы
4
9–11. Какие суффиксы зашифрованы буквами X, Y, Z? Запишите только сами
суффиксы без дефисов, тире и прочих символов.
X: __________
Y: __________
Z: __________
12–13. От прилагательного, содержащего корень А и суффикс Z, образуется
одушевлённое существительное с помощью суффикса K. С помощью того же
суффикса существительное образуется и от прилагательного, содержащего
корень В и суффикс X. Однако в этом случае также можно считать, что это
существительное образовано напрямую от существительного В с помощью
суффикса L.
Какие суффиксы зашифрованы буквами K и L? Запишите только сами суффиксы
без дефисов, тире и прочих символов.
K: __________
L: __________
Задача 3 (задания 14–19)
Пользователь одного интернет-форума советует:
Жить __________ (1) моментом, ждать __________ (2) чуда!
Во фразе пользователя пропущено многозначное слово Х, которое употреблено
в разных значениях в каждом из пропусков.
14. Укажите пропущенное слово Х в начальной форме.
Даны примеры для анализа с пропущенным словом X.
1) Попыткой восполнить данный пробел и является _______ работа.
2) Если Вам удастся найти путь к его сердцу, то вы сможете стать _______
друзьями.
3) Целью ________ книги является переиздание наиболее значимых
исследований по этой теме, а также публикация работ современных
пушкинистов.
4) Для целей _______ Конвенции ребёнком является каждое человеческое
существо до достижения 18-летнего возраста, если по закону,
применимому к данному ребёнку, он не достигает совершеннолетия ранее.
5) Вы должны стремиться стать живым примером, показывающим, чего
способен добиться в современном мире _______ мастер.
6) Тогда дом становится _______ домом, куда хочется возвращаться.
7) Сначала упорно искать и с трудом найти ______ имя похороненного
у дороги солдата, а затем выдать его могилу за могилу другого – где же
логика?
8) В ______ время эта картина находится в Русском музее. Всероссийская олимпиада школьников. Русский язык. 2024-2025 уч. год.
Школьный этап, 9–10 классы
5
9) Это мягкие лирические романтики, не удручённые проблемами
окружающих, которые умеют жить _______ минутой, не заботясь
о будущем и забыв прошлое.
10) Но через день от огорчений не осталось и следа, – я увидел ________
праздник.
15–17. Разделите примеры для анализа на три группы.
1. В первую группу отнесите примеры, в которых слово Х имеет такое же
значение, как в предложении под номером 1.
2. Во вторую группу отнесите примеры, в которых слово Х имеет такое же
значение, как в предложении под номером 2.
3. В третью группу отнесите примеры, в которых слово Х имеет другое
значение, отличное от значений в первой и второй группах.
18. В современном русском языке слово Х является __________ (укажите часть
речи), этимологически оно является __________ (укажите часть речи).
19. Слово Х заимствовано из
o польского
o старославянского
o греческого
o древнерусского
o не является заимствованием
Задача 4 (задания 20–24)
Прочитайте текст и выполните задания.
Со единыя страны иконы тоя на затворце образ Николы чюдотворца, а з другую –
Илии пророка. И вземъ ю и целова с верою многою, и постави ея у нивы своея
на мѣстѣ простѣ, на дрѣве. И приде инъ нѣкий человѣкъ и взять ю у него. Лука
же моливъ его, дав ему хлѣб овсанъ, и взят к себе паки икону, и поиде с нѣю в дом
свой.
20. Какой частью речи является слово простѣ?
o существительным
o прилагательным
o местоимением
o наречием
o глаголом
21. Дополните одним словом перевод фразы «И приде инъ нѣкий человѣкъ».
Перевод: И пришёл … некий человек. Всероссийская олимпиада школьников. Русский язык. 2024-2
Скачать ответы - https://t.me/olimpiada_otvetis
Задача 1 (задания 1–4)
Прочитайте текст. Выполните задания к нему. В тексте некоторые слова
выделены.
Не слушал он гласа её вдохновений;
И дня лучезарность, и сумрака тени,
Природы зерцала, природы престолы,
Озёра и горы, дубравы и долы –
Всё мертвою буквой немело пред ним.
[П. А. Вяземский. Ферней: «Гляжу на картины живой панорамы...» (1859)]
Установите соответствия, то есть соотнесите то или иное выделенное слово
с исторически однокоренными с ним словами в каждом блоке (список слов А, Б
и В). В каждом блоке (списке) таких слов не может быть менее двух.
Например, дан ряд слов в блоке Г:
• посылать,
• засолить,
• прослыть,
• ославить,
• служить,
• случайный,
• послушник
Устанавливаем, что часть слов этого ряда исторически родственна словоформе
слушал в данном тексте. Следовательно, верными ответами для слова слушал
будут ответы прослыть, ославить, послушник. Всероссийская олимпиада школьников. Русский язык. 2024-2025 уч. год.
Школьный этап, 9–10 классы
2
1. Блок А
Слово из текста Слова, исторически
однокоренные
слушал мерцание
гласа обморочный
вдохновений сумасшедший
сумрака померкнуть
зерцала проморгать
престолы мерзкий
долы изморось
буквой заморочить (голову)
пред
2. Блок Б
Слово из текста Слова, исторически
однокоренные
слушал букашка
гласа бухта
вдохновений букля
сумрака незабудка
зерцала буквальный
престолы бюрократ
долы букет
буквой ноутбук
пред
3. Блок В
Слово из текста Слова, исторически
однокоренные
слушал столоваться
гласа столетник
вдохновений устланный
сумрака стелется
зерцала столько
престолы столбняк
долы постель
буквой пастельный (цвет)
пред Всероссийская олимпиада школьников. Русский язык. 2024-2025 уч. год.
Школьный этап, 9–10 классы
3
4. Выберите правильный ответ. Среди выделенных в тексте слов:
o в словоформе вдохновений нулевое окончание и нет приставки
o в словоформе вдохновений окончание -ий и приставка в-
o в словоформе вдохновений один из суффиксов -н- и приставка в-
o в словоформе вдохновений один из суффиксов -ен- и нет приставки
Задача 2 (задания 5–13)
Ниже приведены данные о сочетаемости некоторых прилагательных. Они
образованы от существительных, зашифрованных буквами А–Г, с помощью
суффиксов, зашифрованных буквами X, Y, Z. В таблице приводятся
существительные (в начальной форме), которые наиболее часто встречаются
с этими прилагательными согласно данным лингвистического корпуса.
Суффикс X’ отличается от суффикса X мягкостью согласного. Суффикс Z внешне
представляет собой сложение суффиксов Y и X. Прилагательные, образованные
с помощью суффиксов X и Y от существительного А, являются производными
от него только исторически.
+ суф. X + суф. X’ + суф. Y + суф. Z
Основа
сущ. А
комната
ночь
воздух
— оркестр
инструмент
музыка
жизнь
академия
лицо
Основа
сущ. Б
— часть
этаж
слой
езда
лошадь
прогулка
совет
главнокомандующий
суд
Основа
сущ. В
человек
дело
земля
— — жизнь
помысел
страсть
Основа
сущ. Г
врач
боль
щётка
— — скрежет
скрип
стук
5–8. Какие существительные зашифрованы буквами А–Г? Напишите начальные
формы.
А: __________
Б: __________
В: __________
Г: __________ Всероссийская олимпиада школьников. Русский язык. 2024-2025 уч. год.
Школьный этап, 9–10 классы
4
9–11. Какие суффиксы зашифрованы буквами X, Y, Z? Запишите только сами
суффиксы без дефисов, тире и прочих символов.
X: __________
Y: __________
Z: __________
12–13. От прилагательного, содержащего корень А и суффикс Z, образуется
одушевлённое существительное с помощью суффикса K. С помощью того же
суффикса существительное образуется и от прилагательного, содержащего
корень В и суффикс X. Однако в этом случае также можно считать, что это
существительное образовано напрямую от существительного В с помощью
суффикса L.
Какие суффиксы зашифрованы буквами K и L? Запишите только сами суффиксы
без дефисов, тире и прочих символов.
K: __________
L: __________
Задача 3 (задания 14–19)
Пользователь одного интернет-форума советует:
Жить __________ (1) моментом, ждать __________ (2) чуда!
Во фразе пользователя пропущено многозначное слово Х, которое употреблено
в разных значениях в каждом из пропусков.
14. Укажите пропущенное слово Х в начальной форме.
Даны примеры для анализа с пропущенным словом X.
1) Попыткой восполнить данный пробел и является _______ работа.
2) Если Вам удастся найти путь к его сердцу, то вы сможете стать _______
друзьями.
3) Целью ________ книги является переиздание наиболее значимых
исследований по этой теме, а также публикация работ современных
пушкинистов.
4) Для целей _______ Конвенции ребёнком является каждое человеческое
существо до достижения 18-летнего возраста, если по закону,
применимому к данному ребёнку, он не достигает совершеннолетия ранее.
5) Вы должны стремиться стать живым примером, показывающим, чего
способен добиться в современном мире _______ мастер.
6) Тогда дом становится _______ домом, куда хочется возвращаться.
7) Сначала упорно искать и с трудом найти ______ имя похороненного
у дороги солдата, а затем выдать его могилу за могилу другого – где же
логика?
8) В ______ время эта картина находится в Русском музее. Всероссийская олимпиада школьников. Русский язык. 2024-2025 уч. год.
Школьный этап, 9–10 классы
5
9) Это мягкие лирические романтики, не удручённые проблемами
окружающих, которые умеют жить _______ минутой, не заботясь
о будущем и забыв прошлое.
10) Но через день от огорчений не осталось и следа, – я увидел ________
праздник.
15–17. Разделите примеры для анализа на три группы.
1. В первую группу отнесите примеры, в которых слово Х имеет такое же
значение, как в предложении под номером 1.
2. Во вторую группу отнесите примеры, в которых слово Х имеет такое же
значение, как в предложении под номером 2.
3. В третью группу отнесите примеры, в которых слово Х имеет другое
значение, отличное от значений в первой и второй группах.
18. В современном русском языке слово Х является __________ (укажите часть
речи), этимологически оно является __________ (укажите часть речи).
19. Слово Х заимствовано из
o польского
o старославянского
o греческого
o древнерусского
o не является заимствованием
Задача 4 (задания 20–24)
Прочитайте текст и выполните задания.
Со единыя страны иконы тоя на затворце образ Николы чюдотворца, а з другую –
Илии пророка. И вземъ ю и целова с верою многою, и постави ея у нивы своея
на мѣстѣ простѣ, на дрѣве. И приде инъ нѣкий человѣкъ и взять ю у него. Лука
же моливъ его, дав ему хлѣб овсанъ, и взят к себе паки икону, и поиде с нѣю в дом
свой.
20. Какой частью речи является слово простѣ?
o существительным
o прилагательным
o местоимением
o наречием
o глаголом
21. Дополните одним словом перевод фразы «И приде инъ нѣкий человѣкъ».
Перевод: И пришёл … некий человек. Всероссийская олимпиада школьников. Русский язык. 2024-2