Олимпиада ВсОШ по Биологии 11 класс по Москве
Списать тут - https://t.me/olimpiada_otvetis
Задание 1. При изотопном мечении в исследуемую молекулу включают радиоактивные изотопы, по которым можно проследить дальнейшую судьбу атомов. Поэтому метод изотопного мечения позволяет разгадывать пути биохимических превращений в клетках. Двум освещённым растениям разных видов (А и Б) внесли в газовую среду углекислый газ, меченный по углероду радиоактивным изотопом ¹⁴C, и последовательно отбирали пробы листьев в течение нескольких минут. В пробах анализировали, в каких молекулах содержится изотоп ¹⁴C. Самые первые молекулы, где он может быть детектирован, – это 3-фосфоглицериновая кислота у растения А и оксалоацетат у растения Б. Основываясь на данных этого опыта, а также на схемах протекания C3 и C4 фотосинтеза, выберите верное утверждение.
Растение А проводит фиксацию углерода по CAM-типу фотосинтеза, а растение Б – по C3-типу.
Через определённое время у обоих растений углерод ¹⁴C будет в составе молекул сахарозы, которые будут транспортироваться из листьев в нефотосинтезирующие части растений.
Первичная фиксация углерода у обоих видов растений происходит в хлоропластах.
У растения А меченый углекислый газ присоединяется к углеродному скелету субстрата дважды.
→Узнать ответ
Задание 2. При статистической обработке результатов эксперимента часто рассчитывают p-value (p-значение). Если p-value меньше заранее выбранного критического уровня значимости α, различия считают статистически значимыми и нулевую гипотезу отвергают. Исследователи проверяли, влияет ли добавление минеральной подкормки на количество плодов у растений. После сравнения экспериментальной и контрольной групп было получено p-value (p-значение) = 0,03. Критический уровень значимости заранее установили как α = 0,05. Какой вывод корректно сделать на основании полученного результата?
Вероятность того, что минеральная подкормка не влияет на количество плодов, составляет 3%.
Различия между группами не являются статистически значимыми, поскольку p-value должно быть больше α.
Различия между группами статистически значимы, поэтому нулевая гипотеза может быть отвергнута.
Полученный результат доказывает, что именно минеральная подкормка является причиной наблюдаемых различий между группами.
→Узнать ответ
Задание 3. Какой из организмов широко используется для промышленного получения лимонной кислоты?
дрожжи
чёрная плесень (Aspergillus niger)
молочнокислые бактерии
инфузория-туфелька
→Узнать ответ
Задание 4. Хемосинтетики (хемоавтотрофы) – это организмы, которые получают энергию для жизни за счёт окисления неорганических веществ, а не от солнечного света, как растения. Одна из форм хемосинтеза – окисление сероводорода для получения энергии для метаболизма. Какой ещё субстрат может подойти для культивирования термофильной бактерии-хемосинтетика с другим вариантом этого процесса?
глюкоза
водород
нитрат
хитин
→Узнать ответ
Задание 5. В семенах злаков в наружном слое эндосперма – алейроновом слое – при прорастании синтезируется альфа-амилаза. Этот фермент расщепляет альфа-гликозидную связь в углеводах запасных гранул эндосперма. Альфа-гликозидная связь отличается от бета-связи положением заместителя при первом атоме углерода в циклической структуре сахара. Гидроксогруппа в альфа-конфигурации сахара направлена вниз при изображении в проекции Хоуорса. В сахарозе альфа-связь образована глюкозой, соединённой с фруктозой (показано на картинке). В бета-конфигурации молекулы гидроксогруппа направлена вверх. В качестве примера можно привести лактозу, у которой галактоза формирует бета-гликозидную связь с глюкозой. Какой углевод не сможет расщепить альфа-амилаза, выделенная из алейронового слоя злака, ни на одном участке молекулы субстрата?
→Узнать ответ
Задание 6. На рисунке представлена реконструкция лепидодендрона (Lepidodendron) — древнего древовидного растения, широко распространённого в каменно-уголь